TALLER DE ARTES PLÁSTICAS
Dibujo y Pintura
Máximo 15 alumnos por grupo
Recuperación de clases
Todas las Técnicas
ENSEÑANZA LIBRE
Dirigida a aquellos alumnos que deseen aprender según
sus necesidades, y a su propio ritmo. Podrán asistir a tantas clases semanales como convenga a sus intereses y disponibilidad de tiempo.
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ENSEÑANZA ESPECÍFICA: (Prueba de Acceso
FACULTAD de BELLAS ARTES y otros Centros)
Desde 1.978 uno de nuestros objetivos prioritarios ha sido la óptima
preparación de todos aquellos alumnos que desean ingresar en la FACULTAD
de BELLAS ARTES, en la Escuela Oficial de
RESTAURACIÓN,
y superar la asignatura de Análisis de Formas de la Escuela Superior
de ARQUITECTURA. Nos
enorgullecemos de tener una media de porcentaje de éxito superior
al 94%. Nuestro método
de aprendizaje de la Prueba de Acceso a la FACULTAD de BELLAS ARTES (que se realiza en 8 horas, en formato 100 x
70 cm. y técnica libre, sobre un modelo clásico propuesto
por el Tribunal) es de una gran precisión y fácilmente asimilable por todo
tipo de alumnos, conduciéndonos
al éxito prácticamente en todos los casos.
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PLAN DOCENTE
Dirigido a aquellos alumnos que deseen recibir una enseñanza
reglada, con la que obtendrán el DIPLOMA ofrecido
por nuestra Academia EL ESTUDIO, en cualquiera de los dos niveles
siguientes:
NIVEL 1 |
A |
Análisis
de la realidad visual: forma (dibujo) |
B |
Análisis
de la realidad visual: color (pintura) |
| |
|
|
NIVEL
2 |
A |
Interpretación
de la realidad visual
(dibujo-pintura) |
B |
Libre
expresión (dibujo-pintura) |
NIVEL 1
El DIPLOMA en NIVEL 1 podrá obtenerse tras la
presentación de un mínimo de 8 TRABAJOS con nivel suficiente
para el apartado A, y un mínimo de 7 TRABAJOS con nivel suficiente
para el apartado B, según se especifica en el cuadro.
A |
B |
N.° trabajos |
Dimensiones |
N.° trabajos |
Dimensiones
aproximadas |
2 |
50 x 35 cm. |
2 |
45 cm. dimensión
mayor |
3 |
70 x 50 cm. |
3 |
60 cm. dimensión
mayor |
3 |
100 x 70 cm. |
2 |
80 cm. dimensión
mayor |
La presentación de un número mayor de trabajos que los
exigidos como mínimo en el NIVEL 1, será considerada en
la valoración global y por tanto en la NOTA del DIPLOMA ofrecido
por nuestra Academia.
NIVEL 2
Para obtener DIPLOMA en el NIVEL 2 se considera fundamental
el seguimiento del desarrollo conceptual del alumno, por tanto la valoración
no viene dada por el número de TRABAJOS sino por el nivel de éstos
y las horas de asistencia a clase, que no podrán ser menos de
cuatro semanales (de clase práctica) durante dos cursos lectivos.
En este NIVEL las características de los trabajos quedan a consideración
del profesor.
En el NIVEL 2 la valoración global tendrá en consideración
la asistencia a las clases audiovisuales y a las sesiones de APUNTES
DE MODELO VIVO.
El alumno que desee optar directamente al DIPLOMA de
NIVEL 2 o pasar a éste desde el NIVEL 1 (sin haber conseguido
el correspondiente DIPLOMA), deberá demostrar
sus conocimientos en los apartados de ANÁLISIS–FORMA (Dibujo)
y ANÁLISIS–COLOR
(Pintura) realizando dos ejercicios de dimensiones aproximadas 70 x 50 cm.
Es importante la dirección del mismo profesor durante el tiempo
dedicado a la obtención del DIPLOMA en el NIVEL
2, aunque es posible el cambio de horario e incluso de profesor por necesidades
del alumno.
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CLASES COMPLEMENTARIAS
Ver en sección ACTIVIDADES 
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TALLER INFANTIL
GRUPO: De 5 a 8 años.
GRUPO: De 9 a 13 años.
1. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES: Despertar en el niño el interés
de aprender a representar la realidad y también su visión del
mundo, de descubrir y valorar sus capacidades artísticas creando con
el Dibujo y la Pintura y de expresar sus ideas y vivencias,
motivándole para que disfrute conociendo y apreciando a los artistas y sus obras.
Desde 1.979 (en el mes de junio) mostramos una selección de los
trabajos realizados por los pequeños artistas en nuestra Sala
PREVIA, siendo una experiencia única
para todos.
OBJETIVOS DIRIGIDOS A LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS:
Elementos de la imagen, teoría del color, movimientos artísticos,
etc.
OBJETIVOS DIRIGIDOS AL DESARROLLO DE CAPACIDADES: Descubrimiento
de las posibilidades expresivas de cada técnica, etc.
OBJETIVOS DIRIGIDOS A POTENCIAR LA EXPRESIVIDAD.
2. METODOLOGÍA
- Ambiente de diálogo y comunicación.
- Atención personalizada del profesor a cada alumno la capacidad de crítica del alumno.
- Potenciación de las cualidades y capacidades personales del alumno.
- Estimulación para potenciar el deseo y la voluntad de aprender.
3. PROGRAMA
Destinado al conocimiento de las artes plásticas mediante la realización de obras:
Dar a conocer, con la mayor profundidad posible, los elementos necesarios
para el aprendizaje del lenguaje plástico, basado en la observación,
reproducción e interpretación de la realidad visual a través
del DIBUJO y la PINTURA, apoyados por alguna técnica sencilla
de estampación, modelado, etc.
El Dibujo: Encuadre, composición, sistema de relaciones,
la línea, el claroscuro, el gesto, el movimiento, el apunte, etc.
La Pintura: Teoría del color (colores primarios, complementarios,
etc.), pincelada, textura, materia, soporte, etc.
Destinado a estimular la fantasía creativa del alumno:
Aproximación a los grandes estilos artísticos realizando
trabajos desde estos presupuestos. Estimulación de la creatividad,
trabajando plásticamente sobre los lenguajes de gran presencia
cotidiana: el cine, la televisión, el diseño, el comic,
etc.
Se programarán salidas a lugares de Madrid para realizar ejercicios
de paisaje observando directamente la naturaleza.
Se visitarán exposiciones importantes en Madrid para proporcionar
al alumno un conocimiento vivo del arte.
4. OBSERVACIONES
Este Resumen pretende englobar las posibilidades de enseñanza
que queremos impartir, definir directrices generales y pautas orientativas
de trabajo pero, en todo caso, NUESTRA PRIORIDAD SIEMPRE SERÁ LA
OBSERVACIÓN DE LOS INTERESES Y POSIBILIDADES DE CADA ALUMNO
EN PARTICULAR, para así intentar conseguir su mejor desarrollo.
Los profesores se pondrán en contacto con los padres si lo considerasen
oportuno y éstos podrán, lógicamente, solicitar
una entrevista con el profesor de su hijo.
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